在线教育存在一定的缺陷，但这并不意味着线下教育就没有缺陷，下文中我们将继续对这个问题做详细的介绍。

3、突破了时间流程的及时性问题

传统教育往往是不能及时反馈的，我们先简单描述一个传统教育体制下中学生的数学学习过程：

第一天：早晨第一节上数学课。晚上回家才做数学作业。有一道难题不会，但老师不在身边无法解答，只好空着。（假定学生手里没有答案册）

第二天：课代表把作业收上去，按经验老师最快下午能批改完发回来。拿到作业本发现有几道错题，空着的题目上老师慵懒地打了个红叉。另外，今天早上的数学课上老师又留了新的作业。

第三天：老师在课上花几分钟讲了第一天作业中的问题，可惜………………我TMD完全不记得自己哪里不会、不记得为什么那么想了！！！

嗯……细思极恐，刚才的过程我已经做了简化，却已经如此漫长。在这方面，在线教育系统能够很大程度上解决这些问题，带来效率的显著提升。小猿搜题、学霸君、学习宝等应用能够帮助学生第一时间找到题目的答案与解析（本文暂不讨论沦为抄作业神器的问题），包括连线第三方老师进行个性化讲解。一起作业等为公立体系服务的产品一方面尝试使用机器替代老师快速响应一部分作业的正误，另一方面也在不断提高从学生完成到老师批改两个环节之间的完成效率。

4、突破了教育过程的自适应问题

有人说因材施教只是一个遥不可及的梦想，那我宁愿永远活在这样的梦中。我坚定地相信自适应学习将大幅提升学习效率，因为即使只是一个简单的“错题本”已使许多学生受益颇丰。基于规则（又称基于逻辑）的自适应方法将很快发展起来。沉淀在优秀教师头脑中的学科规则将被产品化为自适应系统；继而基于算法的自适应方法能够获得足够多的数据支撑，以前沿技术为基础得以实现。

虽然以上四点被大家互传，但是在线教育系统和传统教育相比最大的区别在于，在在线教育系统的帮助下，每一个人可以掌控自己的学习过程。我们可以自己决定学什么、什么时候学、学到什么程度、怎么学，这样学习的过程让每一个学习者变得更有热情，而对于教育者来说，教育的过程不再是没有竞争的，你的教育产品被放到一个公平的市场中参与竞争，每一位教育者的潜能也将完全地释放出来。