在线教育软件与传统的教育方式有很大的差别，而最主要区别就是在于空间位置的不同，那么在不同的空间，怎么才能零距离感呢？我们需要新技术来加入，在线教育从最开始的因材施教到场景化重塑给了大家一个全新的学习方式，这也是在线教育软件发展的一个重要因素。  

       在线教育软件也是推广自己教学内容的，而内容的载体与渠道，很多时候直接决定了内容的形式与传播。就比如说古代内容基于竹简做最简单的传播，所以要求所有内容都是极尽可能地言简意赅，而随着造纸技术的出现和发展，使得内容传播变得更加容易。因此，技术是推动人类文明以及商业发展的真正力量，而商业做的是挖掘技术带来的潜力，是为我们展现技术所带来的各种可能，历史上每一次大的商业变革其实都是抓住了当时时代的技术红利，可以说技术进步以及落地的形式影响着社会进程和人们生活。通过改变了内容传播的媒介和渠道，以至于改变了信息传播的整个方式，这往往非常具有革命性意义。

       268网校认为在线教育软件的兴起本身其实得益于互联网技术的发展，今天的我们在谈到互联网时，它已经从一个高科技的代名词，转变成了一种商业模式或者说商业思维。而与此同时人工智能、大数据、VR等新技术的发展也在不断冲击着各行各业，成为推动在线教育变革的又一巨大力量。

       在这一波人工智能浪潮，本质上与下半场这一大基调不谋而合，都是黑科技赋能商业模式，这种形式的技术赋能，很大程度上省去了应用场景的烦恼，避免陷入施乐式的技术型自嗨。就在线教育领域而言，对于新技术的运用同样表现出色。比如大数据，可以了解每一个学生的具体需求和学习状况，从而对症下药;比如图像识别目前使用图像识别最主流的应用就是拍照搜题;比如语音识别目前最主流的应用就是语音评测。

       总的来看，人工智能对教育的影响可以归纳为工具类影响，这些新技术的运用可以帮助平台更好的“因材施教”。例如通过对随堂练习、作业、考试等过程化学业数据的采集与分析，深度挖掘数据价，帮助管理者高效管理，帮助教师实现以学定教、精准教学，通过大数据累计以及个性化推荐帮助学生实学习。

       如今，场景化塑造成为了行业发展的又一大目标，而实现这一目标的动力很大程度上来自于VR技术的发展。场景化塑造的价值在于弥补了纯粹的在线教育缺乏现场体验感的缺陷，打破传统教学模式的千篇一律，尤其对一些主打线上细分领域的门类来说尤为如此。当前，在线教育软件行业的头部玩家也都在加大场景化塑造方面的布局。比如3D课堂，VR教学产品之类的。

       在过去的一年里在线教育软件的头部玩家都在通过自己的布局，从“因材施教”上升到“场景化重塑”，而很多平台都不约而同的选择了VR作为场景化塑造的主要工具。VR教育作为公认的VR主流应用领域之一，其市场前景得到了广泛认可。去年发布的几大VR市场调研专业报告都将教育培训纳入VR的重要领域。在新的一年关于VR教学产品的布局同样会是整个行业发展的“主旋律”。

       268教育集团，数10年经验，为众多大型教育培训机构、上市公司、政府高效提供在线教育整体解决方案，产品线包括网校系统、考试系统、互动社区、视频云服务、教务排课系统、企业内训系统、智慧校园、翻转课堂、知识付费等等。功能涵盖了直播点播+互动答疑+教学管理+考试题库+网校营销等，也可以提供定制开发服务。