在线教学平台开发是打造企业学习力最有效的工具之一，工业社会中的技能训练，是模仿，需要每个人都有同样的技能。在信息社会中，追求的是快，是创新。我认为，这也就是e-training(培训)和在线教学平台(学习)的根本区别之一。培训是被动化的，是知识传授，让接收培训的人行动，产生相应的结果;不同于培训的是，学习是一个主动的过程，为了实现更高的目标而不断反思，不断创新，不断进取过程。为了更好的学习，需要有“空杯”的心态，才能创新，才能“海纳百川”。

在线教学平台不是几门课程的组合，而是多种学习方式的组合，将个人智慧变成企业智慧，通过网络把它细节化完善化。比如过去有同事问你一个问题，你回答之后，只有你们两个知道。但现在，你用在线教学平台，你在网上问一个问题，另外一个回答之后，不仅仅你知道，所有需要的同事都可以看到。这就是通过工具保留过去存在于个人脑中的隐形智慧，将其变成集体智慧和组织智慧，形成电子化，并通过持续的更新，而不断完善。因此说在线教学平台开发不仅仅是几门课程的学习，还是知识交流、知识积累和知识创新。

实施在线教学平台是一场马拉松，而不是一次短跑

–期望过高是企业施行在线教学平台困难原因之一

我们对“学习”，要有基于现实的期望，不能急功近利，希望在短短几个月之内见效。学习是一场变革，是马拉松，而不是短跑。你要有一种跑马拉松的精力，不断地去实践。

企业上在线教学平台开发并不是20万买个平台，几十万买课件就足够了，在运营和营销的过程中，需要花费的财力、精力可能更大。所以在投资的时候需要考虑到：企业做在线教学平台开发预算的一部分用来买硬件，另一部分是需要做运营和推广的。

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