随着当前互联网信息技术的快速发展，不可否认，将“互联网+”概念融入到传统教育行业当中存在它的利处，但也同时存在它的弊端。通过在线教育学习，学生可以告别三尺讲台，并且能够随时学习，没有了固定的上下课时间并且想学就学，然而却正是如此惹人争议。与以往传统教育相比较，传统教育早已在人们心中根深蒂固，在线教育行业的发展有人认同它，自然也会有人并不看好它。那真正阻碍在线教育发展的因素又是什么呢？下面268教育软件网站建设小编就来详细的分析一下啊。

阻碍在线教育发展的三大因素

“互联网+教育”竞争愈演愈烈

据了解，2014年中国在线教育领域融资总额高达惊人的44亿元，融资高达千万已不足为奇。当下互联网巨头与创业者正在疯狂涌入当中，平均每天有2.6个在线教育公司诞生，传统教育机构也在纷纷转型当中。大家都在争先恐后，害怕错过这一波行情。

现阶段在线教育的火热大伙不得而知，在某个行业呈高速发展的过程中，有企业越来越成功就注定会有企业越来越衰败，几乎每天都有公司面临倒闭的风险，而小编认为在线教育在发展过程中仍然有三道坎需要跨越。

一、缺少规范的运营策略与方法

感觉目前在线教育市场观点太多，杂乱不堪，并没有像社交、电商、O2O那样有一些行业公认的认知，这一点我们便可以说成是缺少规范运营策略。

教育按年龄可以分为：幼儿教育(0-6岁)、K12教育(6-18岁)、大学教育(含研究生及留学等)，职业和兴趣教育(如成人英语)，而在“互联网+教育”学习的过程中如何解决学生学习的自觉性是当下需要解决的难题之一。