那对于在线教育目前所处的阶段，业内人士也有不同的看法，有人认为在线教育市场已到了爆发期，有的则认为，只有商业模式成熟了，在线教育市场才算真正爆发。不管怎样，期望互联网在教育领域可以像在电商等领域一样发生“颠覆”性变化，还有很长的路要走。

在线教育在中国是个既新又旧的课题，本质上是旧的——教育，形式上是新的——在线。对于这样的结合，如果不能厘清其中的一些重要关系，盲目进行投资，结果很可能只是得到失败的教训。当然不排除少数投资者总能赚到钱，但于小编而言，知道自己怎样能赚到钱，为什么会赚钱，比赚钱本身更重要。写下几篇分析来，将来备查。

对在线教育发展的一些思考

同传统教育相比，在线教育作为一种新型教育模式引起了投资者广泛的关注，而一般来说，这种关注在资本市场都会引起过度反应，如同以往人们炒无人驾驶，炒基因测序等一样，蜂拥而至，往往最终一地鸡毛，赚钱者寥寥，而赌对的也不过是在下一次再输掉而已。当然还有另一种人，如我，后知后觉，典型的反应不足，这也不一定就好，但是总觉得这眼花缭乱的在线教育概念乱了我的眼，还是想清楚了再说。268教育软件提供多种在线教育的网站建设方案等，具体也可以跟268教育软件在线客服人员了解咨询。

在线教育的商业模型很多，不好讲哪一个更优越，这个将来还是专门写吧。但是不管怎样首先要弄清的是在线教育的根本，即互联网技术的高速发展促成了教育方式的革新与发展，但是不管在哪教学，用什么方式，最终的目的只能是一个——教育。只有达成了这个目的，在线教育才可能成为风口。所以只有掌握了优质的教育人力资源和内容，才有可能在后续的竞争中居于主动，而众所周知，中国的优质教育资源集中而有限，所以在这方面的竞争将是非常激烈的。可以想见，只要有了网红般的示范效应，优秀、著名教师从线下走向线上的流动不可避免。