与线下教育机构不同的地方在于，线上直播课平台的招生范围从某个地区拓展到了全国范围，甚至是海外市场。与此同时，在线教育打破了距离的限制，使得学生与老师可以在多种场景中开展教学过程。学生从在线教育中可以选择来自全世界的优秀师资，同时节省花销，性价比更高。在线教育用户人数也是逐年攀升。很多人对于线上直播课平台该如何运营甚是苦恼！这也是各位想做线上直播课平台又不敢做线上直播课平台的人的一个痛点，非常担心万一开了线上直播课平台，投入成本了，却还是没有学生报名，怕血本无归，其实有这些担心是非常的正常的，毕竟线上直播课平台和实体学校还是有一定的区别的，今天268教育软件就来说说培训机构搭建线上直播课平台后，有哪些方法来运营线上直播课平台？

一.多开展活动，多重视续费率

续班率是一个机构的生命线，其重要性不用多言，但是很少有校长对招生活动有续班率的概念。如果一个家长或同学来参加第一次活动，第二次不来了，这本身就有问题，要么是活动质量差、不够吸引人，要么是维护或通知不到位。

招生活动大概分为四类：体验类，如考前冲刺课;服务类，如免费答疑辅导或试卷分析;流量类，如小学针对节日做的主题活动;礼物类，如集赞送礼物等。

不同类型的活动不应该是孤立的，而应该进行合理搭配、有机衔接。作为组织者，不光对活动内容进行合理安排，更应该关注活动后的家长维护，活动前的老家长通知，争取达到较高的活动续班率。

二.利用老带新的途径

通过优惠活动等刺激老带新参加课程，是大家常用的手段，但是招生活动的老带新很多校长没有做的。相对来说，招生活动比课程要轻的多，而且更吸引人，所以招生活动是吸引老带新更好的节点。之前在这方面我们犯过一些错误，比如为了追求更高的纯新增人数，活动设计成免费，但是发现效果其实不如正常收费，再通过很多优惠如老生优惠、老带新优惠、团报优惠等把价格打回去效果更好。

另外，之前的老带新优惠只考虑刺激老生家长的积极性，而没有想到一个问题，就是面子问题--如果新生家长知道老生家长是为了优惠而推荐的，那老生家长的面子就挂不住了，真正合理的做法是对老生及所带新生家长同时优惠刺激，这样老生家长的优越性就出来了。

三.注意培养用户情感

上面我说了老带新的一些注意点，但是应该说，老带新最关键的地方绝不在于优惠，而在于感情维护。

招生本质上属于销售行为，我时常想为什么我们行业的“销售”就没有其他行业的销售那股子劲头呢?看卖房小哥一口一个哥叫的可甜了。

后来我想明白了，这是因为教培行业目标人群非常明确且聚集，而且是刚需，销售难度比较低，所以大家忽略了很重要的一点--销售过程中，最后的临门一脚看上去很重要，但其实更重要的是之前的感情维护让用户对你产生的信任。

所以，如果家长没有和你产生情感交互，那么再怎么用优惠刺激，家长给你推荐的热情也高不了，优惠看上去是最重要的临门一脚，其实只不过是让家长开口推荐的一个理由而已。

以上就是关于培训机构搭建线上直播课平台后如何运营的一点技巧分享，你们可以根据自己学校的实际情况，去实行，要注意重视细节，细节，细节，重要的事情说三次，只要你把控好，那么线上直播课平台运营起来就会简单很多。