如今国家对教育是越来越重视了，线下个各类的补习班，开展的火热，但随着现在互联网的不断发展，越来越多的人开始依赖便捷的方式，因此，在线教育也由此而生，那传统教育机构为了顺应时代的发展，也得纷纷开始搭建自己的课程直播平台，但是课程直播平台的搭建前都需要注意哪些问题，以及了解哪些重点呢，相信还是有很多人不太了解，那下面268教育软件就来帮大家分析一下，现在搭建课程直播平台都需要的重点。

一、在线教育，内容为王

1、口碑也挺重要，但没有想象的那么重要。

2、想空手套白狼，不用苦心研究怎样获得优质内容，就想获得大量用户的，建议还是别做在线教育换个方向吧。

二、在线教育绝对不是把线下内容往线上搬就ok了。

1、学生在线下可以被动学习，如果线上的课程是枯燥违反人性的，那就学不下去了。

2、mooc的完成率那么低（不到5%），都是全球最好的学校里的最好的教师，创业者能获得更好的内容吗？

3、比起流量（流量可以买）更重要的是，学生到底有没有学懂（知识迁移）和是否长期可以坚持学习（形成良性运用习惯）。

三、用户生成的教学内容（UGC）产生的门槛非常大，远远大于视频网站/照片分享/博客/论坛。

1、这是以为你学生对内容的要求很高。

2、由于严重缺乏高质量内容，所以做平台基础上是死路（不排除有些企业短期靠坑蒙拐骗让不知情的用户买单）。

3、个人认为我国现在只需两家互联网公司能UGC在线教育的内容，一个叫知乎，一个叫果壳儿，可是这两家心思都不在这儿。

4、直播和线下约见可以算半个UGC，但如果平台只是拉一帮教师，不能控制质量，也基本上最后会劣币驱良币的（Lemon Market）。

5、教学内容是无穷无尽的，永远不会有最全的视频，最全的ppt，最全的题库，精品化才是未来的出路，大而全只有死路一条。

6、门槛高的好处是，如果做交互式内容（不是视频哦，而是一个完整的交互体验），你的竞争对手是非常难抄你的，你是有内容壁垒的。

四、学生想要完整的解决方案

1、简单而美的东西（例如背单词，刷题，扫题，直播）如果持续专注，只有死路一条。

2、只切割一个方向的，例如口语的，生存很艰难。

3、考试类的能跟分数挂钩的，职业类的跟就业挂钩，能提供完整内容和人工服务的，都是赚钱比较容易的产品。

五、用户调研在在线教育和在线医疗都是基本不管用的。

1、因为用户自己既不知道如何诊断自己的问题，更不知道自己该如何解决这个问题。

2、268教育软件的一个更靠谱的方法是，你找到了一个有独特方法的教师，把他的方法与技术融合在一起3、形成一套网上学习的模式，然后交给用户，这个用户就需要了（显然这样的教师也不好找）。