开发一款网校课堂容易，而要获得用户的认可却是一件难事。如果仓促上架一款网校课堂，结果可能败兴而归，因此在开发前期必须做好充分准备，那么怎样才能做出一款成功的网校课堂呢？

一、网校课堂开发需要确定商业模式

一款好的产品首先要有健康的商业模式，那么什么是健康的商业模式?

1、商业本质是买东卖西

2、买东卖西，其实就是资源的重新配置

3、每个资源，都是有资源的掌控者

4、商业模式，静态来看，是资源持有者各方，通过公司，进行资源流动的管道

5、所以商业模式是否靠谱，只要看资源各方付出什么，得到什么。关系是否稳固。

6、不健康的商业模式是在付出什么与得到什么的利益分配链条上，加上诸如画大饼，欺骗等种种非理性的砝码，让天平失衡。比如老鼠会集资时的对未来的许诺。

7、市场细分其实是为了寻找资源持有者

8、对于互联网来说，用户注意力就是用户持有的一种资源

二、网校课堂开发需要把握用户痛点

首先，什么叫真实的用户痛点?举例来讲，吃饭是每个人每天必须要进行的，一顿不吃就饿的慌，这是刚需;相反。游戏你一天不玩就会死，这是伪需求。这就是用户一定会去使用和可能会去使用来区分你的痛点。有土豪朋友常给笔者说，我要做个58同城+淘宝+旅游+洗车等等的结合体，为用户解决很多痛点，事实上，这样反而大错特错。优秀的产品并不意味着能解决多个问题。而是单一痛点，谁能把用户痛点做到最好，体验到极致，占据市场较高份额的时候，才是你产业延伸增加的时候，发挥你想象力的时候。

三、网校课堂开发需要有匠心精神

做网校课堂需要一颗匠心精神，为用户带来极致体验，你才能有机会获得耐以生存的流量和用户，且能留住他们。所以作为有网校课堂开发想法的人，首先要考虑是怎么样在单一痛点的情况下为自己的用户带来极致的产品体验，这其中也包括技术与服务。同时你要对竞品做研究，他们做到了什么、弊端是什么。选择同类别产品中选择20个最好的应用，分析与研究他们的产品功能与推广营销。从竞品的挖掘和分析灵感中找到自己的灵感，并记录下他们受用户欢迎的特点、功能等。同样的，你还要挖掘这些网校课堂的缺点在哪里，他们正在犯哪些错误，以便日后我们的产品上线之时避免犯下同类型的错误。

很多时候想象是美好的，但放到现实就是骨干的。我们产品规划也是如此，虽然我们会觉得美好，但是否符合用户的使用，都是未知的，毕竟用户就是上帝。在未发布之前我们就应该对用户发起调研，调研用户的使用习惯、爱好、接受方式等等，越全面，对你的帮组越大。最后，对于网校课堂的推广成本也要规划到位。毕竟它的推广产出可能是开发成本的几倍甚至更多。