在以往的教育直播软件市场上，我们都不会认为儿童市场有什么可以盈利的，毕竟说儿童是没有消费能力的，还得依靠父母。但是别忽视了这点，现在的父母是越来越舍得为儿女下血本去做学前教育了，根据相关数据显示，在4-6岁、7-9岁、10-12岁、13-16岁的儿童中，上网比例分别达到52.6%、58.6%、77.1%，93.2%。而如今，我国仅0-6岁的婴幼儿数量已达1.08亿。根据这组数据可以关联到望子成龙的父母们，对孩子教育不惜重金的消费习惯，儿童教育直播软件市场前景自然也是极为的可观！

以前出门带玩具，现在出门带iPad电脑，这样的改变就消然发生在孩子的生活中。而教育这个传统行业，也因移动互联网的兴起，而引发关于儿童教育直播软件（第三方应用程序）开发和运营的商机，弓}起关于新学习方式和效果的讨论。

对于这点，有两个不同意，第一：儿童教育直播软件是寓教于乐的好方式，中国家长未来会为好的教育直播软件教育产品埋单。第二观点则是：很多儿童教育直播软件不具有学习系统性，无法衡量学习效果，而且行业目前还没有成熟的盈利模式。即使双方还各持己见，互联网公司、出版社和传统教育机构等相继加入进这个战场的大趋势已经无法阻档。

儿童教育直播软件市场随着用户数量的增多、使用习惯的培养和固化。北京手机软件开发公司根据市场发展的趋势，预计细分市场将在今明两年进入快速发展期。随着手机软件开发者和市场产品的增多。消费者的消费观念和选择将愈发趋于理智，再加上以苹果App Store为化表的应用平台管理的日趋规范，如今拼速度的野蛮生长思路将不适用只有拥有深厚积淀的专注的开发者才可能拥有市场。另夕卜开发者的竞争将从产品创怠。技术、行业资源、资金吸纳能力等多方面展开最先展开布局的一批开发者可能将成功捕捉到最好的市场机遇。