空中课堂开发有什么原则吗？随着网络化和智能手机的推广普及，空中课堂开发已经涉及社会各行各业。不论是教育机构转型、业务发展还是创业者都将目光放在了空中课堂开发上。当今社会确实没有比手机空中课堂离人们更近、更久的工具了。

空中课堂开发的成功不会是偶然，必然是在某一方面触动了用户，符合一定的原则，才能获取大量用户。一般来说空中课堂开发应该遵循以下四个原则，我们一起来看一下：

1、趣味性

一款空中课堂能够吸引用户的非常重要的一点是趣味性。包括形象趣味性以及用法趣味性。在各大应用商店我们可以看到，排名靠前的大多都是游戏类或是社交类空中课堂。对于用户来说，轻松有趣的空中课堂

2、实用性

空中课堂除了趣味性，还必须具备实用性。换句话说，就是对用户有价值，能够满足用户某方面的需求。比如美图空中课堂，能够满足用户爱美的诉求。导航空中课堂能够帮助不熟悉路线的用户顺利找到目的地。如果一款空中课堂对用户没有任何的价值，必然不会得到认可。

3、参与感

成功的空中课堂都具有一个共同点，那就是有很强的参与感。不论是游戏空中课堂，还是社交空中课堂，甚至包括现在视频网站、漫画网站标配“弹幕”功能，无一不具有很强的用户参与感。有参与感的空中课堂，能够增强用户粘性，让产品更具活力。

4、分享性

用户的传播能力是无法想象的。空中课堂具备了前三个原则，同时具有多样、便捷的分享功能，则会刺激和鼓励用户进行分享。不管是为了展现自我、获取奖励，还是诚心推荐给好友，对产品的推广都有非常大的助力。

北京268教育软件有着丰富的空中课堂开发经验，在空中课堂开发工作中始终遵循以上四个原则，力求为客户打造精品应用。