如今的社会，网络信息覆盖整个人们生活的绝大部分，对于教育来说，将这个庞大的信息融入教育，大量的资源可以共享，学习效率将会提高很多，在线教育方案运用多媒体的方式，大大提高了学习效率，这也是很多人认可的关键。

　　信息技术在教育教学中的广泛应用，也在改变着传统的“教与学”模式。在线辅导、APP作业、APP培训软件等电子产品，已逐步进入全国的中小学校。很多学生和老师开始使用在线教育这种新的方式，以获得更好的教学效果。

　　如今，西安的中小学校都在使用一款名为“一起作业”的软件。这是一个免费而且功能强大的在线作业平台，目前全国共有10万余所学校、5000万名学生在使用。在该平台上，教师可以一键布置作业，高效批改作业，对学生学习情况进行数据分析，获取丰富的教学资源；学生可以便捷地完成作业，获得个性化的学习指导，有针对性地查漏补缺；家长可以及时查看孩子的作业报告，获得专业的家庭教育指导。

　　每天下午，随着“叮”的一声提示音，西安市民周女士的手机就收到来自“一起作业”APP的提示信息，女儿娜娜每天的作业成绩一目了然。周女士给记者看了某一天的软件提示：“班级平均分81分，最高分96分，您的孩子得分为92分，有4道错题需要及时改正，请家长督促孩子完成。”该软件将孩子的错题逐一列出，并要求孩子进入“错题中心”进行改正。晚上回到家，周女士就和女儿一起在手机上改正了错题，并针对女儿不懂的地方进行了讲解。

　　周女士说：“我觉得在线教育具有个性化和针对性这两大优势。比如说‘一起作业’这个在线学习软件，它既减轻了孩子抄作业题的负担，也丰富了题型和做作业的方式，同时还能及时反馈，让学习更有效率。”

　　张老师是一名小学英语教师，她告诉记者：“在线作业平台能够让学生接触到更多的题型，教师也能给每位学生布置个性化的作业，有效减少了重复性工作。”

由第三方研究机构艾瑞咨询发布的《2017年中国中小学在线作业用户洞察报告》显示，66.2%的学生认为在线作业提升了学习兴趣，其中34.3%的学生认为使用在线作业平台能够提升自己的学习成绩；69.7%的教师使用在线作业平台后，布置和检查作业的时间有所减少。

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