教育永远都是社会关注的焦点，自2003年在线教育方案出现以来，引起了社会的强烈关注。这些年来在K12在线教育领域，涌现了很多模式，从录播课、MOOC慕课、题库再到直播、在线真人一对一等等，模式伴随着技术的发展不断演变。

　　现在已经有利用AI技术判断学生知识点掌握情况的先例，称为“自适应学习”，可以理解为机器判断下的因材施教。其流程原理是通过系列的在线测评，发现学生薄弱环节，进而更精准的安排温故、知新，以完成知识的积累。沪江网的“大学英语（精品课）四级全程智能签约课程”就是利用这种技术来提供学习方案的。近期由于资本的频繁示好，“AI＋教育”的方向格外引人注目。比如今年3月初上线了“松鼠AI”的乂学，教育创业圈两大巨头都是它的资方，可见业内对这种模式的前景寄予了厚望。

　　而随着大数据、人工智能等概念进一步为人们所熟知和接受，其在教育方面的应用也就拥有了无限可能性。目前存在的一些对在线教育方案的质疑，到时可能都会得到解决。比如远程授课互动性不强的问题，就可以利用传感技术收集学生上课时的各项身体指标，由AI判断学生的听课状态，并及时同步给远程授课的教师，使其得以科学调整授课节奏等等。而教学质量方面，则可以利用大数据分析优质课堂音频，得出最佳语调语速、内容密集度等，以此为标准来考量和招收新人教师，以及延伸出各种相关培训。

　　据相关媒体统计，仅2017年第一季度，教育行业一级市场发生的投资事件就达到62起，金额超过30亿元。正如专注于在线教育的投资人张泰伦说的那样：“任何一个热点都逃不出互联网的天网恢恢，尤其是教育这样一个远未市场化、存在巨大互联网化潜力的领域。

　　互联网+教育的优势我们有目共睹，开展网校系统开发已经是很多学校与培训企业的选择了,268教育集团，数10年经验，为众多大型教育培训机构、上市公司、政府高效提供在线教育整体解决方案，产品线包括网校系统、考试系统、互动社区、视频云服务、教务排课系统、企业内训系统、智慧校园、翻转课堂、知识付费等等。功能涵盖了直播点播+互动答疑+教学管理+考试题库+网校营销等，也可以提供定制开发服务。