互联网的广泛应用，很多教育机构都在寻找在线教育方案，解决教学平台搭建这些问题的答案。我觉得大家对“在线教育”的定义其实过于狭窄了：目前在创投界对于在线教育的定义，其实不仅仅是线上职业教育这一小部分，而是包括了k12教育、青少年、早教、远程文凭培训、应试教育、就业培训等等。  

在线教育眼下确实风头正热国外的情况不提，先说说国内的在线教育市场。  

1.以K12为主要受众的青少年教育；  

2.以IT、金融、会计等等职业技能为主的职业教育；  

3.以一群不断热爱学习的大众式人群教育  

      线上教育，即职业技能培训，一般都是对以求职为目标的人群进行教育。这部分人群的付费意愿很高，客单价也相当理想，然而阻碍着一行业成长的一大因素是：教学质量。  

      以IT职业教育为例：以往的线下教育模式里，仅有一些大型教学机构颁发的证书才具有公信力，而大多数小规模教学机构，其教学成果往往徘徊在兴趣学习与专业技能之间。同样的问题也同样会出现在线上的市场里。而从解决方法来看，我目前没有看到很成功的案例，但放眼未来的发展，也许这三个方向才是线上职业教育该突破的瓶颈。  

      所以说，在未来很长的一段时间里需要我们大家不断地探索，汲取。来深刻了解在线教育这个行业，真正的为人民服务。  

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