教育直播软件提供商公司在信息技术高速发展的今天，常常会遇到要求教育直播软件提供商人员增量交付、迭代式开发并且能够持续集成的情况。很显然传统瀑布软件开发模式已经不能满足需要了，于是，教育直播软件提供商公司的敏捷开发模式就出现了。

       接触过敏捷开发的朋友可能都知道，敏捷开发是一种：个体与互动胜于过程与工具，可工作软件胜于复杂文档，用户协作胜于合同谈判，响应变化胜于遵循计划的开发模式。

       下面教育直播软件提供商公司将会用一个真实的案例的给大家讲讲敏捷开发。

       每天早晨上班前的任务就是开晨会，由于时间很短，所以大家一般都是站立开会的，最主要就是汇报一下自己昨天的工作情况、在工作过程中遇到的问题、是否得到了解决？需要谁来帮助？同时还要讲讲自己今天将要计划做的事情。然后提出的问题大家要共同讨论，如果能够及时解决的就现场解决，不能解决的就会后协调处理，因为每个人的时间是宝贵的，所以这个高效会议的目的就是了解组内成员的工作进度和工作态度，同时也能锻炼自己的沟通和表达能力。

       会议结束后，大家都各自忙各种的任务去了，所以在软件开发的过程中采用的就是这种从项目中划分出来很多的独立模块，而且每个人负责的模块都是不一样的，因为在迭代模式中的每个模块交付时都必须是独立可运行的也是集成可测试的，所以，功能代码这一块在测试环境集成测试无误后该模块才算验收通过。

       教育直播软件提供商人员编码工作完成后就没有事情做了吗？其实不是这样的，因为测试人员会在测试环境对各个模块进行测试，如果发现问题会及时的在bug反馈系统中，软件开发人员看到有自己相关的bug要及时的反馈，这样才能保证系统正常运行。

       迭代开发中一个星期后，相关的团队成员的编码工作基本上完成了或完成了大半。这时候项目经理会组织一个开发人员会议，就是开发人员坐到一个会议室里面瞪着大眼在投影仪上找bug或编码规范问题。因为团队的力量还是巨大的，没过一会，一个功能模块可能就给你揪出了十几个bug，大家一起发现的问题会议结束后会形成一个bug列表，按责任人给依次分配下去解决。相当于集体重构了一次代码，让系统更加的健壮、稳定。

       改过了上次的bug后，团队成员可以小休息一会了。一个迭代周期结束后，项目组成员会再次的坐在一起开一个即重要又轻松的会议迭代回顾会议。项目中遇到的问题总结，下一次在遇到同样的问题该怎么对付。其实直到项目交付，期间还会有很多次的迭代的。

       教育直播软件提供商公司268教育软件拥有8年专业的研发团队，提供完整的一站式服务，能在规定的时间里完成交付，并提供长达1年的维护保障，是一家专业的教育直播软件提供商公司。