在线授课软件开发至今，中国人们因此也收益很多，对于这一点，我们无可置疑，但是自2017年，在线授课软件一直因为各种问题遭到质疑，那么在线授课软件开发的市场是不是因此而缩减呢？268网校表示并非如此，在线授课软件开发市场潜力还有待挖掘。

K12是国际上对基础教育阶段的通称，在中国主要指小学一年级到高中三年级的授课软件，群体年龄范围通常在6-18岁之间。K12在线教育是面向K12群体，以互联网为介质的线上基础教学活动，主要以直播、录播、在线答疑等形式提供课程辅导以及配套服务。数据显示,预计2018年在线教育市场规模突破3000亿元关口，达到3480亿元。艾媒咨询分析师认为，近年来在线学习的方式已逐渐渗透于人们的日常生活，未来几年，在线教育技术的持续升级、在线学习产品的丰富和成熟都将推动在线教育市场规模进一步增长。其中，268网校通过研发人工智能系统模拟特级教师，采用图论、概率图模型、机器学习为每位学生建立个人学习画像，采用神经网络、逻辑斯蒂回归模型和遗传算法为学生实时动态推荐最佳学习路径，并辅以真人老师答疑解惑，实现技术推动市场的作用。同时也提供多种在线教育的网站建设方案等。具体也可以跟268网校在线客服人员了解咨询。

2017年以来，K12在线授课软件开发行业吸金现象显著，出现数次大额融资。其中乂学教育于2017年6月获得2.7亿元的天使轮融资，同时作业盒子也在8月份获得2亿元的融资，一起作业融资金额最高，为2.5亿美元左右。艾媒分析师认为，国家教育投入持续增长，为教育行业发展提供坚实基础，在线教育投资风头正盛，资本赋能有望推动在线教育成熟发展。

在运营模式上，有B2C、C2C、B2B等三种运营模式，B2C模式是由培训机构为K12群体在线提供基础教育课程、内容和配套服务。C2C模式主要表现为网师通过平台辅导学生，主要形式包括作业答疑、在线一对一辅导等形式。B2B模式是由授课软件公司为校方提供运营、教学、教研、服务、外教师资乃至相关软硬件开发等各方面解决方案，实现教育信息化。B2C模式以乂学教育和猿辅导为代表，C2C模式以作业帮为代表，B2B以云校园为代表。

据发布的《2017-2018中国K12在线教育行业研究报告》数据显示,K12在线授课软件用户渗透率持续上升，预计2018年K12在线教育市场用户规模达1968.9万人，渗透率达11.6%。艾媒咨询分析师认为，我国K12在线教育用户渗透率较低，显示市场仍有较大发展空间。