如今国内的互联网技术正在快速的发展，信息化的数据库的建立，如今传统课堂已经产生了巨大的变化。从传统的实体教室、教材，到现在的云课堂、课堂软件、海量的免费在线教育资源。一切变化都在预示着“人人皆学、处处能学、时时可学”。

未来的课堂不再仅限与实体教室，而是各个场所都有可以成为学习的课堂。在线学习APP、电子书包等都成为主要的学习方式。学校图书馆、在线学习专题网站都将成为学生常去的地方。和传统的教师授课相比，课堂软件构建了一个无处不在的学习场所，只要有网，所有学生都可通过某个终端登录系统进行学习。课堂软件让学生和教师无论何时，都能进入学习状态。不久的未来，随处是课堂、随时可以学习。

未来还会出现私人定制的个性化的课堂。在未来课堂中，学校可以通过感官设备调节室内温度、灯光亮度、座椅幅度，为学生打造更加轻松和炫酷的学习环境。而老师可以依据每位学生的实际情况，对其进行针对性的设计和教学，大数据可以帮助教师分析学生的学习、思考等过程，真正实现“因材施教”。

课堂活动趋于游戏化。传统单调的学习方式和“满堂灌”的教学方式已经成为历史，今后的课堂会融入很多游戏成分，真正实现让学生快乐的学习。比如，课堂软件中可以加入边玩游戏边学习知识的项目，让学习在玩乐中获得所学知识。

作为未来课题主要工具的课堂软件，也将得到全新的变化，功能更健全、形式更多样。

268团队自2009年起就一直致力于推进教育信息化发展。我们具备丰富的在线课堂软件技术开发经验，对在线课堂软件应用场景的痛点和需求有深刻的理解。我们拥有自主研发的11大产品中心，37项产品应用，2000余项产品功能，涵盖教育机构、学校、教育机构及事业单位等多个领域。268教育集团已经为15000家多个领域的教育机构用户提供教育信息化服务。我们珍惜这过程中积累的经验，同时也希望未来能够服务于更多的用户。