大数据时代的在线教育系统发展情况分析丨268教育
从十多年前开始,在线教育就在国内发展起来了,不过当时并不是太流行,在线教育也不普及,不过随着互联网技术的发展,在线教育系统平台搭建就在国内发展起来,近两年更是以星火燎原之势迅速火爆全国各地。不少教育机构从怀疑观望到信心笃定,最终纷纷涌向这一场行业大革新浪潮之中,在线教育系统产品也层出不穷。在线教育系统不仅帮助教育机构顺利解决了传统教育无法突破的难题,颠覆了从古延续至今的教学模式,也同时让学生走出了硬式教育的黑匣子,在未来变得更具竞争力。而大数据对家长层和学生层的数据分析,可以大规模较精准的挖掘用户需求,进行针对性的营销,产生更加直接的经营收益。
“大数据时代”,在线教育系统真的必火吗?
在线教育系统可以同时满足教师端、家长端以及学生端的不同层次的各种需求,市场火爆不难理解。站在商业角度,传统教育因为不能同时满足三方需求而导致信息不对称,这正好就是在线教育系统商业价值的体现之一。
最新数据显示,在线教育系统企业仅5%盈利,但资本市场却仍在全力对其押注,这是为什么?因为政策红利导向和市场需求巨大,并且教育消费在不断升级,80后家长对在线教育系统接受和认可程度远远高于此前任何一代父母,这样的乐观局面引导者众多资本愿意放手一搏、赌上一把。更笼统点来说,在线教育系统的商业价值、用户价值以及社会价值都在快速提升,并且盈利幅度还有很大的成长空间,光是这些就已足够成为吸引资方押注的筹码。
然而令人最为关注的是“满足需求”所提供的数据支撑。在业内人士看来,在线教育系统之所以火爆,离不开“在线”这个强大助攻。而“在线”的定义不仅仅是教学形态,其背后隐藏的大数据,才是对在线教育系统最好的诠释。
评论列表(0条)